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1、学习内容：简要概述所学习的研究性学习理论的主要内容，包括其定义、特点、目的、实施方式等。学习方式：说明是通过何种方式进行学习的，如自学、听讲座、参加工作坊、在线课程等。

2、课外活动和综合实践主要包括以下内容：研究性学习：学生在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。社区服务与社会实践：学生在教师指导下，参与社区和社会的体验性、服务性或公益性的实践活动，旨在提升学生的社会责任感和实践能力。

3、并且，学校综合实践活动课程方案的主要内容不是一成不变的，要根据具体情况而定。但你知道请阅读本文《研究性学习研究性学习是学生在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。

4、研究性学习评价的内容丰富、灵活，主要包括如下几个方面：一是学生参与活动的认识和态度。在研究性学习活动过程中，学生的认识和态度可通过许多外显行为表现出来，如是否认真参加每一次课题研究活动，努力完成自己所承担的任务，认真做好资料积累和分析处理工作，主动提出研究设想、建议等。