教育专题系列/教育部大裁员 影响亚裔低收入学生权益

川普第二任期挥舞大刀砍向联邦多个部门,包括裁撤教育部。受波及的层面扩及州级和各地方教育。本报就此推出系列报导,剖析从中央政策到地方实务,看教育界士人士因应之道。

教育专题系列/教育部大裁员 影响亚裔低收入学生权益

美国教育部(Education Department )3月11日发布大幅裁员消息, 1300人将收到解雇通知,另有600人先前已自愿离职或提前退休,约有一半的员工被裁掉。教育界人士和民主党人普遍反对,认为裁撤教育部将会损害少数族裔和低收入家庭的权益。

教育部长麦克马洪(Linda McMahon )在一份声明中表示,裁员反映了该部门「对效率和问责的承诺,并确保资源用在最重要的地方:学生、家长和教师。」

但是,此次裁员将影响负责执行一系列反歧视法律和校园安全规定,并且发放资金帮助贫困学生的部门,该部门自卡特政府时期成立以来一直受到保守派的蔑视,并呼吁将其撤销。教育部约有4400名员工,也是内阁政府最小的联邦部门之一,去年拨款2680亿美元,仅占联邦预算4%。

前教育部助理副部长张曼君参观白宫。(图片由张曼君提供)

「官员可少一点 但不能没有」

同为共和党人士的前教育部助理副部长兼双语司司长张曼君(Marina Tse)说,她很担心的事情终于发生了。教育部虽然是联邦政府12个部中最小的一个,但是,部门的功能不可或缺,代表联邦监督各州地方教育机构,实施逐级监督,贯彻联邦的意图。张曼君强调,美国教育体制从中央到地方层层监督,教育部的功能必不可少。如果为节省开支,可以对教育部瘦身,官员可以少 一点,但是不能没有。

教育部关闭恐影响少数族裔低收入学生的权益。(档案照,丁曙/摄影)

国会亚太裔议员团(CAPAC)主席孟昭文(Grace Meng)众议员和教育工作组长高野(Mark Takano)众议员针对川普政府解雇教育部近半工作人员发表联合声明指出:「每个孩子都应该接受高品质的教育,无论他们住在哪里或他们的父母收入多少。教育部在实现这一目标方面发挥著重要作用,但川普政府决定解雇该机构近一半的员工,实际上摧毁了该机构。」

有华人赞成教育给地方管理

他们进一步指出,解散教育部的后果十分严重,将迫使学校关闭、取消残疾学生的特殊教育服务、削减职业培训计划、阻止数百万人加入中产阶级。这项决定也可能给亚太裔美国人的服务机构带来可怕的后果,这些机构依靠联邦资金,为许多低收入的亚太裔美国人学生提供可负担的优质教育。

教育部关闭恐影响少数族裔低收入学生的权益。(档案照,丁曙/摄影)

但是,华人社区亦有不同见解。洛杉矶退休工程师庄女士指出,教育部是1970年代末期由卡特政府成立的。卡特总统创立教育部的目的是希望加强美国教育管理,提高美国学生的素质,但是几十年来效果不彰,美国学生的学术测验在世界上排名很靠后。而且,近年来教育部被一些被左派社会主义者所控制,变成了对学生的洗脑工具,强迫推行批判性种族理论(critical race theory,简称CRT)教育,如果学校不开设这门课就不拨给联邦补贴。她表示,赞成将教育留给地方州政府管理,教育的方向应该由社区和家长来决定。(系列八之一)

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