布碌仑第105小学多元文化表演 展现才艺

位于布碌仑(布鲁克林)华社第105小学于日前举行为期两日的多元文化表演(Multicultural Celebration)，共有超过20个班级演绎包含墨西哥、俄罗斯、义大利、巴基斯坦等不同国家歌舞，打造世界村景象。

表演分为两日进行，首日共表演13组曲目，幼稚园至高年级的学生皆有参与其中。内容除了歌舞、直笛吹奏外，校内的小提琴乐团也带来以色列歌曲，展现学生多样才艺，结尾更是以「Coming to America」一曲，让孩子感受美国的多元与包容性。

位于布碌仑第105小学于日前举行为期两日的多元文化表演，共有超过20个班级演绎包含墨西哥、俄罗斯、义大利、巴基斯坦等不同国家歌舞，打造世界村景象。(记者马璇／摄影)

校长陈雪莉(Shirley Chen)表示，学习不同文化是校内课纲重要一部分，虽然不是每个班级都有演出，但每年的不同表演都会尽量安排每个班级都有机会登台。她表示，校内许多学生都来自新移民家庭，或许已经对自己国家的文化如数家珍，但校方希望透过舞蹈和歌曲方式让孩子能以更放松的方式探索他国文化，更能让孩子感受到美国文化大熔炉的意义。

她补充，疫情前学校安排许多表演，但疫情期间不只无法实体上学，即使趋缓也有许多家长会因为担心传染问题而对表演的练习却步。但随著口罩解禁与疫情过去，家长反而愈发热情地参与实体演出，也是因为去年的票券快速销售一空，今年才决定分为两天让所有家长都能参与。

两个孩子分别表演非洲与俄罗斯主题的孙女士表示，孩子留校和回家前前后后练习了约一个月的时间，回家后也会和她分享该国文化。她表示，很开心看到孩子能透过表演了解其他国家，看到孩子的表演也感到非常骄傲。孩子表演俄罗斯歌舞的林女士也表示，孩子享受当下，不会特别分享太多练习的细节，但她作为家长很开心能看到小孩接收不同文化的知识，鼓励校方持续透过课程与表演教导孩子更国际化的视野。表演结尾以「Coming to America」一曲，让孩子感受美国的多元与包容性。(记者马璇／摄影)